В вашей корзине: 0 тов.
оформить | очистить
Отдел сбыта: +7 (8453) 76-35-48
+7 (8453) 76-35-49
Не определен

КВН "Путешествие в микромир растений"

Массовые внеклассные мероприятия

 

Учащиеся шестых классов формируют 2 команды.

Каждая команда предлагает свое название, девиз и эмблему. Жюри оценивает оригинальность и близость их к теме игры.

Получив пакет заданий, команды приступают к выполнению их.

В предварительном задании нужно назвать жизненные формы растений (травы, кустарники, деревья). Команда, правильно ответившая на вопрос, получает от ведущего символический ключ, чтобы открыть ворота в царство “Клетка”. Команде, не справившейся с этим заданием, дают дополнительное: разделить предложенные плоды на сочные и сухие. После выполнения его учащимся второй команды также вручается ключ от ворот, но у них уже остается меньше времени на выполнение последующих заданий.

В царстве учащиеся “гуляют” по дорожкам, ведущим к красочным замкам, в которых спрятаны задания для следующих этапов состязаний.

Задание № 1

  • Назвать ученого, открывшего клетку. (Роберт Гук)
  • Кто изобрел световой микроскоп? (в начале XVI века отец и сын Янсены)

Задание № 2

  • Нарисовать клетки разных форм и отнести их к определенным растениям.

Задание № 3

  • Нарисовать клетку и обозначить ее части.
  • Как определить, какое увеличение дает микроскоп? (умножить число, указанное на окуляре, на число используемого объектива)

Задание № 4

  • Приготовить препарат кожицы мясистой чешуи репчатого лука и рассмотреть его под микроскопом. Нарисовать увиденное.
  • Приготовить препарат с листа элодеи и рассмотреть под микроскопом. Нарисовать увиденное.

Задание № 5

  • Назвать основные свойства клетки. (рост, деление, размножение, питание, обмен веществ, дыхание)
  • Как можно наблюдать движение цитоплазмы, просматривая под микроскопом лист элодеи? (положить лист элодеи на предметное стекло, закрыв покровным, и наблюдать под микроскопом)

Задание № 6

  • Какого цвета могут быть растительные клетки? (зеленые, бесцветные, оранжевые, красные)
  • Какие органы растений окрашены в разные цвета? (плоды, листья)